Für Kitas & Eltern

Was ist der VORLESE-SOMMER?

Der VORLESE-SOMMER steht unter der Schirmherrschaft des Ministeriums für Kommunen, Bauen, Wohnen und Kultur und findet seit 2022 statt.

Für Kinder im Vorlesealter stellen landesweit öffentliche Bibliotheken in der Zeit vom 15. Juni bis 16. August 2026 kostenlos Bilderbücher und Vorlesebücher zur Verfügung.

Mit dieser Aktion soll auch das Umfeld der Kinder angesprochen werden, um die Wichtigkeit und den Nutzen des Vorlesens besonders zu betonen. Wer in den Sommerferien mindestens drei Bücher vorgelesen bekommt und zu mindestens einem Buch ein Bild malt oder einen Kreativbeitrag (basteln, bauen, kneten, etc…) abgibt, erhält eine Urkunde.

Der VORLESE-SOMMER soll den Kindern und Vorlesenden aber vor allem Lesespaß vermitteln und ein spannendes Programm in den Sommerferien sein. Einige Bibliotheken bieten zusätzlich noch Veranstaltungen und Verlosungen an, die von den Bibliotheken vor Ort organisiert werden.

Welche Ziele verfolgt der VORLESE-SOMMER?

• Leseförderung in den Sommerferien: Kinder sollen schon frühzeitig durch das Vorlesen für das eigene Lesen begeistert werden.
• Aufmerksamkeit bei den Vorlesenden für die positiven Auswirkungen des Vorlesens auf Kinder schaffen
• Förderung der regelmäßigen Bibliotheksnutzung auch über die Aktion hinaus
• Förderung des Textverständnisses sowie der sprachlichen Kompetenz & Kreativität

Unterstützung durch die Kitas

Als Kita können Sie die Teilnahme am VORLESE-SOMMER in vielfältiger Weise fördern:

• Werben Sie bei den Kindern und deren Eltern für den VORLESE-SOMMER.
• Erwähnen Sie die positiven Auswirkungen des Vorlesens bei Elternabenden
• Vereinbaren Sie mit Ihrer Kitagruppen einen Bibliotheksbesuch.
• Kooperieren Sie mit Ihrer Bibliothek.
• Verankern Sie die Leseförderung durch Vorleseaktionen in Ihrer Kita (LESE-LOK, Vorlesepaten, Vorlesetag).

Hier finden Sie weitere Information zum Vorlese-Sommer, die Übersicht der teilnehmenden Bibliotheken sowie ein Bestellformular für Anmeldekarten (Download).

Wer organisiert den VORLESE-SOMMER?

Das Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz (LBZ) organisiert und plant den VORLESE-SOMMER landesweit – von Anmeldung über die Materialbeschaffung und -verteilung an die Bibliotheken bis hin zur Organisation und Durchführung der zentralen Veranstaltungen zur Eröffnung und Preisziehung mit landesweiter Verlosung. Die „AG Lesespaß & Medienbildung“ bestehend aus Vertreter*innen des LBZ sowie der rheinland-pfälzischen Bibliotheken unterschiedlicher Größenordnungen entwickelt unter Federführung des LBZ gemeinsam die Materialien und beschließt Anpassungen und Änderungen. Zu den regelmäßigen Änderungen gehört auch die Aktualisierung des Werbedesigns, das in Zusammenarbeit mit einer Werbe- bzw. Grafikagentur umgesetzt wird. Für den VORLESE-SOMMER 2026-2030 arbeitet das LBZ wieder mit der Agentur Neumann Design aus Trier zusammen.

Werbedesign 2026-2030

Roboter waren mal das nächste große Ding. Seit der Erfindung der Künstlichen Intelligenz (KI) scheinen sie aber ziemlich aufs Abstellgleis der menschlichen Aufmerksamkeit geraten zu sein.

Was machen unsere Blechkameraden jetzt? Nun ja, sie versuchen irgendwie ihr Wissen zu mehren und zur KI aufzuschließen. Mangels Internetanschluss tun sie dies auf äußerst menschliche Weise: Sie lesen, Bücher – irgendwie süß…

Die Grundmotive für die jährlich wechselnden Bilder beim neuen Werbedesign wurden mithilfe von KI erstellt und durch einen Grafiker individuell weiterentwickelt. Die gesamte grafische Einbettung (inkl. Logo, Layout, Hintergründe, Texte) sind ohne KI-Unterstützung entstanden. Wir haben uns intensiv und auch kontrovers mit den verschiedenen Fragestellungen rund um die KI-Nutzung beschäftigt und möchten die Hintergründe für die Nutzung hier teilen:

• Alle Bilder stammen aus dem Angebot von Adobe Stock, einem großen Bildanbieter. Für jedes Bild wurde eine Nutzungslizenz erworben, wobei auch jede Abbildung mehrmals überarbeitet und in einen neuen Kontext gesetzt wurde. Die KI wurde von Adobe nur mittels des erlaubten Contents trainiert, wofür die Urheber eine Vergütung erhalten. Die KI-generierten Ergebnisse wurden nach eigenen Vorstellungen weiterentwickelt und bearbeitet, sodass die KI nur als Arbeitsgrundlage diente.

• Illustratorinnen und Illustratoren sind für die Kinder- und Jugendliteratur unersetzlich. Die Literaturvermittlung mit Bilderbüchern und anderen illustrierten Geschichten findet in Bildungseinrichtungen wie Bibliotheken, Schulen, Kitas und natürlich dem Zuhause der Kinder statt. Das Werbedesign soll anhand der eingesetzten Werbematerialien in erster Linie Aufmerksamkeit generieren und Interesse wecken.
• Die Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen wurde bei der Auswahl und Vergabe des neuen Designs über die Bibliotheken in der AG einbezogen und beteiligt und die Auswahl entsprechend getroffen.
• KI gehört mittlerweile zum Lebensalltag der Kinder und Jugendlichen. Eine kritisch-konstruktive Auseinandersetzung und Vermittlung neuer Medien und Techniken ist eine medienpädagogische Grundidee. Eine zielgruppengerechte Auseinandersetzung stärkt die eigene Handlungskompetenz und fördert einen situationsgerechten Umgang mit KI. Die Materialien sind entsprechend gekennzeichnet.

Organisation und Kontakt im LBZ

AG Lesespaß & Medienbildung