Der Vorlese-Sommer – Lesen von Anfang an
Schon lange vor dem Schuleintritt tragen Vorlesen und das gemeinsame Betrachten von Bilderbüchern wesentlich zur Entwicklung von Lesefähigkeit und Lesefreude bei.
Daher richtet sich die landesweite Aktion „Vorlese-Sommer“ des Landesbibliothekszentrums gezielt an Kinder im Vorlesealter. Denn die Erfahrungen und Studien zeigen immer wieder: Kinder, die schon ab dem Kleinkindalter regelmäßig Bibliotheken besuchen und vorgelesen bekommen, entwickeln früh eine Beziehung zu Büchern, erweitern ihren Wortschatz und werden in ihrer Lesekompetenz als auch in ihrer Empathiefähigkeit gestärkt.
Auch im vergangenen vierten Jahr des Vorlese-Sommers blieb die Resonanz unvermindert hoch. Über 225 Bibliotheken beteiligten sich an der Aktion und 8.800 Kinder lauschten den mehr als 59.000 vorgelesenen Büchern. Dieses anhaltende Interesse und die wachsende Beteiligung unterstreichen die große Bedeutung des Vorlese-Sommers für die frühkindliche Leseförderung.
Besonders erfreulich ist der erneute Einsatz zahlreicher ehrenamtlicher Helferinnen und Helfer, die die Bibliotheken vor Ort unterstützt haben. Allen, die sich mit Zeit und Engagement für das Gelingen des Vorlese-Sommers einsetzen, spreche ich meinen herzlichen Dank aus.
Der Vorlese-Sommer 2026 tritt in bewährter Weise, aber mit neuem Design rund um (vor)lesende Roboterwesen auf.
Für den kommenden Vorlese-Sommer wünsche ich allen Beteiligten viele bereichernde Vorlesemomente und viel Freude daran, gemeinsam mit den Kindern Geschichten zu entdecken und zu erleben und kreativ zu werden.
Katharina Binz
Ministerin für Familie, Frauen, Kultur und Integration in Rheinland-Pfalz
